Hessengarten 13
57223 Kreuztal
Die Schülerinnen und Schüler konnten an vielen Exponaten folgenden Fragen nachgehen:
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Der InfoTruck bietet Schülern/innen auf zwei Etagen zahlreiche interaktive Arbeits-und Informationsstationen.
Neben dem praktischen Erleben von M+E-typischen Arbeitsabläufen lernen die Schüler/innen zum Thema Aufstiegschancen verschiedene Weiterbildungs- und Studienmöglichkeiten kennen.
Zusammen mit Ausbildern und Auszubildenden von Unternehmen aus der Region erläutert das Beraterteam Anforderungen an die Bewerber und simuliert auf Wunsch auch spezielle Einstellungstests.
Für alle Unterrichtseinheiten gilt:
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Aufgeführt wurde das Theaterstück von jungen Schauspielern des Apollo Theaters Siegen.
In diesem Stück ging es um Bewerbungsgespräche mit nicht gerade potenziellen Gewinnern. Es stellten sich ein Asylant, eine junge Frau im Rollstuhl und eine junge alleinziehende Griechin vor. Das Fazit war Vorurteile abzubauen und auf das Wesentliche bei einem Menschen zu schauen.
Hineinschnuppern in die Berufe des Maurers, Zimmermanns, Fliesenlegers, Stuckateurs und Straßenbauers und selbst etwas herzustellen, machte den Schülerinnen und Schülern großen Spaß.
So entstanden tolle Mosaike, feine Stuckarbeiten, eine Mauer wurde hochgezogen und Steine verlegt und aus selbst gesägten und gebohrten Hölzern wurde ein Windspiel erstellt.
Als wir um 9.15 Uhr angekommen waren, wurden wir zu nächst in vier Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe wurde von einem Mitarbeiter der DASA durch die Ausstellung geführt. Hierbei erfuhren wir sehr viel über die unterschiedlichsten Berufe und welche Belastungen diese Berufe auf den Menschen ausüben können. Des Weiteren wurden Erfindungen vorgestellt, um diese Belastungen so gering wie möglich zu halten.
Es wurde zum Beispiel erklärt, dass früher viele Menschen eine Bleivergiftung hatten und sie dann ihre Zähne verloren oder die Menschen heute oft Rückenprobleme bekommen, da sie zu viel sitzen und sich zu wenig bewegen. In der Folge wurden spezielle Schreibtisch und Schreibtischstühle entwickelt.